仍记得,高三枕头下垫着的一直都是这本书——《清华北大不是梦》,而书中有一句精辟的话便是:行百里者半九十。高考完了,我最终上了‘中山不放假大学’,发现清华北大仍是个梦,呵呵,调侃一下。不过怎么说,当时买这书的目的也不是想考清华北大,而是该书中有许多学习方法和高考心态调整方法,对高三的学习生活都是有很大的帮助的。而我希望借此记录下一些自己的学习方法和高三学习生活的心得,或许对一些师弟师妹们是合适的。

一、目标大学定得要高

高三要定一个自己的目标大学,而这个目标不能定得太低,太容易实现,这样高三太没意思。必须定个要比自己现有水平高,假如你可以达到一本线,就可以把它定为中山大学等;可以有信心达到中山大学水平的,可以把目标大学定位中国人民大学,甚至清华北大。人不轻狂枉少年,年轻人就应该去争取更好的高等学府。这样下来,给自己动力,努力去争取告诉自己,这还不够,继续努力!努力!高三还不奋斗,你这样真的好吗?引用一句大学经典名言:“你在外面这么屌,你爸妈知道吗?”还有,不要怕这个目标太大容易让自己受伤,我们没这么脆弱,连想都不敢去想,我们哪能去发现并激发自己的潜能呢?举个例,我们那班还是有约四分之一的人实现了自己的目标大学,大多数虽然没有实现,但也能考上了不错的大学。仅仅看到的是结果,便是太功利了,在这个过程中,我们会收获很多,而这个奋斗的过程,都是值得一生回味珍藏的,然后我们可以自豪的说一声:高三,奋斗的日子里,有你有我!

二、保持自我,沉住气有胆气!

高三的日子里,你会发现周围的各种压力,半夜三更有挑灯夜战的,边学习边与校警打游击战,早上更有有起床太早的,被校警跟踪当小偷,更有厌学的天天嘻嘻哈哈打游戏的······高三的高强度的学习生活中,大多数人都会产生浮躁的心理,会抱怨,会厌学,也会不知所措,甚至放荡不学。而自己,必须要沉得住气,保持自己,玩的时候疯玩,学的时候给我认认真真地学,松弛有度。不习惯起早睡晚的同学不要强迫自己学别人那样做,往往适得其反。好好利用自己头脑清醒的时间就足够了。身体是革命的本钱,再加上学习效果等于时间乘效率,比量一下,自己就清楚,在高三不应该随意轻易改变自己的学习生活习惯,可以作适当调整,直到考完高考。

当然高三给自己最大的压力便是考试,数不清的考试,波动的成绩,牵动着我们敏感的神经,当然也很大程度影响自己的心情,最终影响的都是我们学习。还是那句话:“不仅要有浮上去的能力,还要有沉下去的胆气。”高三这么多考试,成绩有大波动也是很正常不过的了,就我认识高考文理状元等高手也是如此,谁的高三成绩不波动?只是大家看到的只是最终的结果,没有看到惊心动魄的过程,或许也是因为没有机会看到。高三一路走来,大家谁都不容易,成绩好与坏的同学,都没有太大区别。但是真正沉住气了,HOLD 住了,坚持下去了,高考最终都考得很好,自己身边就是不少这样的例子,对比之下,恰好我就没有做到做好。而这也是我高三最大的遗憾,最终也没能考得理想的成绩。所以希望师弟师妹们能以此为鉴,保持自我,沉住气,静心学习,坚持到最后,你就是高考胜者!

三、善于总结归纳,把知识和经验变成自己的!

说到具体的学习方法和经验,我想提的便是总结归纳。这也是我感觉是最实用最有效的。分两类:知识的总结归纳和经验的总结归纳。

高中三年的知识,书本多,参考书更多。当时怎么说,书上的知识,资料书的知识,老师的知识,还有他们的总结归纳,说白了,都不是你的。你只是个‘看客’或是‘听众’。或许人家总结得很好,令人敬畏,就像一本书封面上曾有这样的一句话,瞬间亮了:“年年都被模仿,从来未被超越。”不管你信不信,反正我是不信。高三我做的最多的是总结归纳,每一科都是,先是买20多个足够大的本子(活页本子最好),和一包A4纸。自己做得资料分好类,错题归纳本,知识归纳本,考试题目归纳本。由于实际操作起来工程量巨大,不是一百多天可以做完的,所以每一科都是按需来做,效果不错。拿数学来举例,资料的整合建议能剪切粘贴就干,抄起来太费时了。

【错题归纳本】主要针对选择填空,把错题抄下来,最好是剪切再粘贴下去,并在旁边写上自己做错的原因,思考过程,和纠正,这样印象深刻。

【知识归纳本】主要是把学过的知识、课本上和复习资料书上重要的总结归纳剪切粘贴上去(实用省时间),加上批注。更重要的是把自己多年的积累的归纳写上去,以便复习时巩固加深。这个建议用A4纸做,省钱且十分灵活。

【考试题目归纳本】根据高考题目,把重要的难点的知识点分成几个本子,我就分了三大类,选择填空,基础大题,压轴题。压轴题又分为解析几何、数列、综合题归纳。主要是把自己做过的题目,很经典的重点型和难题记下来,并按解题方法分好类,都是经过自己思考然后总结归纳的,这样做下去之后,你会发现一个很大的惊喜,就是以后遇到相似的题就省略了思考过程,一眼看穿答案,得意一句,秒杀。考试的时候,题目虽多变,但方法不变,做试卷的时候也容易取舍,解题时间大大缩短,信心也会增强。平时多思考吧,不要等到高考考试那天天真以为两小时能做出压轴题难题,倘若能做出,宁愿不做出,要顾全大局。

归纳总结除了知识上的,更要有总结应试经验和对阶段学习总结归纳。考试前做好考前预案,考后在总结归纳,通过一次次考试累加。然后,我是在每次月考或模拟考后写总结分析,看阶段目标有没有实现。写到一个本子上,把这阶段做得好的方面记下来,激励自己继续努力,对不好的方面列出来,然后下一个月再作调整,尤其是对弱科学习时间比重的调整。做好下阶段计划。因人而异,此处不过多说。