高考日,在我的旅途中,是一个很有趣的分界点;高考,是一个很好玩的东西。在我看来,这或许对于每一个经历过高考的人,都有一定程度的相似意义。

在这之前,我曾一度焦虑、期待、以及憧憬。在理想与实际的间隙中焦虑踱步;与那么多人一同期待人生转折点的到来;时不时在窗旁望着国道上黄黄的灯光,憧憬着若隐若现的大学时光。

我曾经无数次想象过我们高考完后的疯狂、规划过我们苦苦等待了十二年的大学生活。

可是,在这之后,除去收拾行李回家时满座高三楼几阵撒书的狂欢、把分离的老情景重演了一遍,一切平平淡淡,那时候才发觉,高考,原来,它没那么惨,谈不上非死即活的临别,说不上涅槃重生的辉煌,就是我们打个哈欠的一回事。

我一度认为,回来,我会有很多很多的东西对你们说,当这个时刻到来时,却无从说起。我在想,一个像我这样不会说话、也并非学习杠杠的人,能给你们哪些可能影响你们的东西?我想起了我的师姐在我的高三时讲的一句话:“只要你一直在努力,何必在意别人是否看到你的苦与泪?何必在意下一秒?”

这句话很不起眼,却让我铭记。一个是态度,一个是经历,一个是结果。

对于每一位学子,走向高考的日子是煎熬而漫长的,我们会在其中遭遇很多或许自己后来回想起来认为可笑,在当时却是死去活来的事。计划赶不上变化的烦躁、数不尽的空白试卷以及习题的繁冗、效率低、时间少的可悲、上课听不懂的凄凉、收获与付出不成正相关的心哀、高考倒计的飞速。。。。。。整一个高三,倘若我们无法以一个自己认为相对合理的心态去对待这些“崩天的事情”,我们的备战却不会是功亏一篑的,而是根本无法进行的。面对这么多烦心的事,我们为何不去习惯它呢?!高三就是如此烦心的,整一年都是这样的,每一天都是这样的,这些烦心事,跟你每天吃饭、碎觉一样平常。没有这些烦心的事,高三不为之高三。既然,这些事是离不开自己的,是无法完全解决的,那么我们就要寻求在损失范围内最有效的补救方法。我们要形成这样的一种观念,在这一年,计划完不成才是正常的事,习题、试题做不完是正常的,完不成就完不成,把计划内最重要的几件事、典型的习题弄完了,我完全有理由睡安稳觉;给每个人的时间是相同的,自我感觉效率低,我就把自己的任务缩减,在规定的时间内,把小量而精量的任务完成,自己就不会有心理落差;上课听不懂权当发呆,打瞌睡权当养精蓄锐,下课我就集中精力自学、不懂就问老师,最终效果一样就行,途径不一样真的这么重要吗!?至于收获与付出,全然没有人敢打包票说,功百分之一百会转化为能。《那些年》中不是也说过,“人生本来有很多事就是徒劳无功的”,何必那么怨恨无用功呢?!倘若你仍旧执着于此,咬住不放,为什么不换种思维呢!?这些暂时的无用功你又怎能铁了心认定它们不会在高考中给你意想不到的惊喜呢!?想开了,我们就更有理由在平时去加倍努力,去积攒更多的无用功。

讲了这么多,其实就是想说,我们的高三应该是平平淡淡的,习惯糟心的事,最好做到随遇而安,跳出高三的圈子去看我们当时遇到的事情,提醒自己去看淡,去容忍、去包容。我们应该学会放大和缩小的艺术。放大我们的努力、坚持以及不放弃,缩小我们在意别人怎么看我们的心理;放大我们的乐观,缩小别人的不在意及嘲笑,甚至是别人的成绩,不要也不能因为彼此的成绩差距的怏怏不乐或沾沾自喜;放大我们的每一次顺心,缩小生活和学习的烦心事。但,放大并非目中无人,缩小不是视而不见,我们肯定自己一直在做功,但要反思我们做功的效率,看到自己这一次与上一次、我们与别人之间的差距,默默付出,去总结。固步自封、井底之蛙向来意义不大、结果不好。

最后,师兄个人想再分享几点:

生活是吃亏的艺术;

把事情一遍弄完的好处就是有更多的时间玩和睡;

不要等明天,你想到的,立刻做;

没有任何理由放弃;

把你的高考照片拍好点,因为那丫要陪你度过你的大学。