学习经验交流之题海战术篇

 

阳江一中 2013届 文科 司徒靖 中山大学

 

以下方法是我(文科生)经过高三学习生活总结出来的,仅作参考。

一、 题海战术是有用的。

做题可以培养题感,熟悉题型,同时可以检验自己学习效果,查漏补缺,也可以算作是一种复习方法。

如果你是300—500分层,题海战术可以至少让你提高20—150分;如果你的成绩是500+,题海战术可以让你稳中求进,不用担心成绩下滑。

二、 题海战术需要技巧

1、 做得多不如做得好,选择经典题型、经典题目来做比泛泛而做更加有效率。

(1)选择好的练习册。

除了学校发的练习册,你自己还要入手几本适合自己的(也可找老师推荐的)。好的练习册一般都会包含高考考纲、知识点总结、题型总结、经典例题、习题还有知识框图。有些练习册偏向知识点总结,有些练习册偏向习题,习题量多。如果你手中的练习册偏向总结型的,而你也确实缺少练习,建议入手一本习题型练习册;如果你过多地做练习而忽略了知识点总结,建议花点时间在这个方面。

练习册推荐:《5年高考3年模拟》、天利38套、XX45套

(2)高考题就是最好的经典习题

把近五年(或者三年)的广东高考各科试题全部打印出来,第一遍用铅笔做,对答案,分析每道题的出题者意图,然后根据出题者意图回归课本找相关知识点,做框架图,整个过程必须认认真真做,还有做的时候记得要限时。过一段时间(根据自身情况定时间长短)再做第二遍,这次重点关注错题。如果你认为还没有完全掌握,可以再做第三遍。总之,如果你现在还没有完完整整做过一遍高考题,马上放弃做其他题,从高考题做起!

(3)重点突破薄弱题型

减少已经掌握的题型的做题数量,把时间匀出来给薄弱题型。

(4)好题要多做几遍,直到确定自己完全掌握

什么是好题:题目题型新并且联系实际(广东高考题特点)、同时考了多个知识点、考知识点之间的联系、考重点难点易错点、老师上课讲过的题啊……

2、 做题要系统

(1) 按题型做

如果选择题薄弱,建议买本多选择题的练习册重点突击选择题(比如一天做40道历史选择题,连续做一两个星期,肯定有进步);如果主观题薄弱,建议每天坚持做两、三道大题,坚持一两个月,最后必须注意要总结,有不懂问老师(不要以为主观题就不用问老师,好老师的一两句点拨与分析很容易就让你知道自己的缺陷所在)

(2)按套题做

在第二轮复习和第三轮复习中特别要注意做题要一套套地做,要完完整整地做,同时要限时,确保按时完成。

做套题的好处:按照高考试题顺序做题,模拟高考;

套题的题目覆盖知识点全面,各省市考题有代表性,可以清楚自己有何缺漏,查漏补缺。

第二轮复习建议:英语一天一套题(可以不包括作文),数学一周3套题,语文一周2、3套题(可以不包括作文)、文综一周1、2套题

三、 题海战术关键在总结

1、 做完题必须要对答案

只有对完答案你做题才有意义,才知道自己还有哪里不足。

2、 对完答案后要对错题进行分析

如何分析?首先,分析你自己的想法,你要知道这道题为什么会做错,还有你当时是怎么想的,你的想法哪里错了;然后,分析出题者意图,你要明白出题者出这道题到底是想要考你什么;最后,回归考纲和课本,找出对应的知识点。

3、 有不懂可以去问老师(必须是你自己思考过后不懂才问)

技巧:

(1)最好是当天有问题当天就去问,而且一定要找好的老师或者资质高的老师来回答;

(2)一次问几道题,不然一次问一道题会浪费来回办公室和等老师回答问题的时间;

(3)老师解疑的时候要跟上老师的思维,如果跟不上或者听不懂的话可以多问几遍或者记住老师的话回教室问成绩较好的同学;

(4)不要仅仅是问老师这道题怎么做,还要注意问这种题型的解法或者是遇到这样的题应该怎么做;

(5)老师回答完你的问题后别忘了谢谢老师。

4、根据老师的解答和你自己的分析思考来总结

如何总结?

(1)每刷完一次题的总结:知识性错误还是思维性错误?(知识性错误:回归课本复习知识点;思维性错误:思考答这类型题该怎么想,记住这种思考方式)

(2)日总结:今日用在做习题的时间有多少?每科的习题时间有多少?均不均衡?今日收获了什么?做题有没有很慢啊之类的。当然你也可以总结其他东东。

(3)周总结:计算做题分数和错误率,看看自己有没有进步啊。

看起来好像挺复杂的,其实总的来说只有几个字:做、对、想、问、总结。我想分享的东西很多,做题只是一小部分,但是因为做题是每一个高三学子每天都要做的事,所以在此分享一下我的看法和经验,希望能够对你们有帮助,也希望你们有更好的经验或者方法来与大家分享。O(∩_∩)O谢谢!